Китайский для новичков

2012年(壬辰)陰曆12月7日 亥時 § 21

Каждый раз, когда я пишу о вэньяне, я вспоминаю, что возможно, на сайт заходят и новички, которые не знают очень уж много китайского. Статьи о вэньяне лишь усугубляют их фрустрацию и заставляют чувствовать себя ничтожеством. Когда я так думаю, я исполняюсь сострадания по отношению к новичкам, и сегодня я решил описать очень простой текст. Это рассказ о себе при приёме на работу. Текст я взял с сайта 中国俊才网.

Сначала традиционными иероглифами:

你們好! 我是一名本科畢業生,畢業剛半年,學的是英語專業,大學畢業後一直從事翻譯員一職。一直以來都很想從事教育工作,但因為一些特殊的原因一直未去考取教師資格證,這段時間才開始準備考取此證書。不過,我認為,一個人的能力並非完全是由一紙證書來權衡的;同時,暫時還未取得教師資格證並不能說明以後不會有。我 忠誠地希望貴單位能夠給我一次任職的機會,讓我能夠在教育行業中乾出一番事業!

Теперь упрощёнными:

你们好! 我是一名本科毕业生,毕业刚半年,学的是英语专业,大学毕业后一直从事翻译员一职。一直以来都很想从事教育工作,但因为一些特殊的原因一直未去考取教师资格证,这段时间才开始准备考取此证书。不过,我认为,一个人的能力并非完全是由一纸证书来权衡的;同时,暂时还未取得教师资格证并不能说明以后不会有。我 忠诚地希望贵单位能够给我一次任职的机会,让我能够在教育行业中干出一番事业!

Nǐmen hǎo! Wǒ shì yì míng běnkē bìyèshēng, bìyè gāng bànnián, xué de shì Yīngyǔ zhuānyè, dàxué bìyè hòu yìzhí cóngshì fānyìyuán yì zhí. Yìzhí yǐlái dōu hénxiǎng cóngshì jiàoyù gōngzuò, dàn yīnwèi yìxiē tèshū de yuányīn yìzhí wèi qù káoqǔ jiàoshī zīgé zhèng, zhè duàn shíjiān cái kāishǐ zhǔnbèi káoqǔ cǐ zhèngshū. Búguò, wǒ rènwéi, yí gè rén de nénglì bìngfēi wánquán shì yóu yì zhǐ zhèngshū lái quánhéng de; tóngshí, zànshí hái wèi qǔdé jiàoshī zīgé zhèng bìngbù néng shuōmíng yǐhòu bú huì yǒu. Wǒ zhōngchéng de xīwàng guì dānwèi nénggòu géi wǒ yícì rènzhí de jīhuì, ràng wǒ nénggòu zài jiàoyù hángyè zhōng gàn chū yì fān shìyè!

Подробный лексико-грамматический разбор текста.

你們好! Nǐmen hǎo!

«Здравствуйте!»

Это приветствие используется при обращении к незнакомым или малознакомым людям, дословно оно означает 祝你們好! Zhù nǐmen hǎo! — «Желаю Вам [всего] хорошего!»

我是一名本科畢業生, Wǒ shì yì míng běnkē bìyèshēng,

«Я — выпускник-бакалавр,»

В предложении с именным сказуемым обязательно использовать shì есть, в отличие от русского.

Перед словом 本科畢業生̇ běnkē bìyèshēng стоит числительное один, которое в данном случае не переводится, играя роль неопределённого артикля. После него обязательно должно стоять счётное слово, в данном случае это míng, слово формального оттенка для счёта людей. Заметьте, что тон перед любым тоном, кроме падающего (去聲 qùshēng) меняется с иньского (陰平 yīnpíng) на падающий, а перед падающим — на янский (陽平 yángpíng). То есть, в данном случае произносится 一名 yì míng.

В разговорной речи вы скорее всего захотите опустить «артикль» и использовать более разговорное счётное слово ge: 我是個本科畢業生 Wǒ shì ge běnkē bìyèshēng. Или можно сказать ещё проще: 我是本科畢業的 Wǒ shì běnkē bìyè de. В данном случае мы заменили «выпускник-бакалавр» на «закончивший бакалавриат».

毕业刚半年, bìyè gāng bànnián,

«выпустился всего полгода назад»

Если мы хотим обозначить длительность, необходимо использовать примыкающее дополнение (補語 bǔyǔ), которое ставится после глагола. В данном случае это будет означать, сколько времени прошло с момента действия. Пусть русский перевод не вводит вас в заблуждение, китайская логика здесь несколько иная. Если бы мы обозначили момент совершения действия, нужно было бы сказать: 我半年前畢業 wǒ bànnián qián bìyè. В этом случае следует использовать обстоятельство 狀語 zhuàngyǔ, которое ставится перед глаголом. Когда я был новичком, я постоянно путался! Между тем, порядок слов в китайском предложении — это так важно! Овладев порядком слов, можно легко овладеть миром!

И ещё я постоянно путал gāng только и 剛才 gāngcái только что. Дополнительную путаницу вносит удвоенная форма первого 剛剛 gānggāng, которая вопреки здравому смыслу означает то же, что и 剛才 gāngcái.

學的是英語專業, xué de shì Yīngyǔ zhuānyè

изучал специальность «английский язык»

Дословно «то, что я изучал — специальность „английский язык“». Всего существует три одинаково произносящиеся частицы de: 的得地. Хотя правила их употребления очень легко запомнить, даже нынешнее поколение малограмотных китайцев часто их путает.

  • 的 ставится между определением и определяемым словом как в нашем примере, или как в 熾熱的雪人 chìrè de xuěrén пылающий снеговик;

  • 得 ставится между глаголом и примыкающим дополнением (補語 bǔyǔ), например, 學得很認真 xué de hěn rènzhēn изучать очень старательно;

  • 地 ставится между обстоятельством и глаголом, например, 慢慢地學 mànman de xué медленно изучать.

И наконец, определение в китайском языке всегда стоит перед определяемым словом, поэтому по-русски «специальность „английский язык“», а по-китайски наоборот — 英語專業 Yīngyǔ zhuānyè.

大學畢業後一直從事翻譯員一職。 dàxué bìyè hòu yìzhí cóngshì fānyìyuán yì zhí.

после окончания университета я всё время работал переводчиком.

Обратите внимание, что закончить университет будет тоже наоборот: 大學畢業 dàxué bìyè. Это связано с тем, что глагол 畢業 bìyè это по сути глагол с дополнением, закончить специальность, поэтому оно не может принять ещё одно прямое дополнение, и выразить нужный нам смысл по-китайски можно лишь образовав сложное слово «университетозакончить».

hòu после в разговорной речи обычно становится двусложным 以後 yǐhòu.

從事翻譯員一職 cóngshì fānyìyuán yì zhí это книжная фраза. Перед словом zhí профессия стоит «артикль» , в данном случае употреблённый, чтобы сохранялся ритм речи, который достигается засчёт чётного количества слогов. И как принято в вэньяне, никакого счётного слова после него не ставится. В разговоре вы бы скорее всего сказали 從事翻譯員工作 cóngshì fānyìyuán gōngzuò, или даже ещё проще: 當翻譯 dāng fānyì.

Итак, мы разобрали всего одно предложение из текста, а уже успели рассмотреть несколько важных моментов.

Грамматика и синтаксис:

  • (Почти) обязательное наличие счётных слов в байхуа и их отсутствие в вэньяне;

  • Разницу в выражении длительности (примыкающим дополнением) и момента времени (обстоятельством);

  • Разницу в употреблении трёх de 的得地;

  • Порядок следования определения и определяемого слова;

Лексика:

  • несколько примеров разницы между разговорным и книжным языком;

  • отличие gāng, 剛剛 gānggāng и 剛才 gāngcái;

  • особенности слова 畢業 bìyè;

Фонетика:

  • изменение произношения в зависимости от тона следующего за ним слога;

Остальной текст оставлю на потом.

Не знаю, насколько развлекательны подобные посты, и стоит ли продолжать, впрочем.

Продолжение: 2, 3

§ Комментарии

RSS-feed
%d такие блоггеры, как: